Razno

Uspješno proveden e-tečaj Digitalno građanstvo – Budi internet genijalac

Napisala: Valentina Blašković Sažetak E-tečaj Budi internet genijalac – Digitalno građanstvo namijenjen je učiteljima i nastavnicima na nacionalnoj i međunarodnoj razini s ciljem stručnog usavršavanja i osnaživanja kompetencija u području digitalnog građanstva, medijske pismenosti i sigurnog ponašanja na internetu. Tečaj se provodio od 6. listopada do 9. studenoga 2025., a za uspješno izvršavanje svih predviđenih

Etički i pravni vodič za uporabu umjetne inteligencije u obrazovanju

Educational AI U obrazovnim se institucijama za pripremu poučavanja, vrednovanje, administraciju ili profesionalni razvoj sve češće koriste alati umjetne inteligencije. Premda nam nude brojne mogućnosti, istodobno otvaraju pitanja odgovornosti, zakonitosti i etike njihove primjene, osobito u radu s djecom i mladima. Time se bavi Etički i pravni vodič o odgovornoj integraciji umjetne inteligencije u obrazovanje

Dabar @ucitelji.hr 2025 završen je!

10. jubilarni izazov Dabar @ucitelji.hr završen je! I ove se godine natjecanje održalo u organizaciji udruge Suradnici u učenju uz podršku Hrvatskog saveza informatičara, Visokog učilišta Algebra i CARNET-a, a pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti i obrazovanja. 48036 učenica i učenika pristupilo je izazovu i pokazalo svoje logičko i računalno razmišljanje kroz 12 zanimljivih zadataka koje

Najučitelji izazova DabroUčitelj 2025

U sklopu 10. jubilarne obljetnice izazova Dabar @ucitelji.hr 2025 održan je i izazov za sve zainteresirane učiteljice, učitelje, nastavnice i nastavnike. 123 učitelja pristupilo je izazovu i ostvarilo prosječan rezultat 5,30 od ukupno 10 bodova. Troje učitelja ostvarilo je i maksimalan broj bodova. Za pristup izazovu nije bila potrebna nikakva prijava, a jedini je uvjet

Obiteljski Dabar izazov

Sažetak Udruga Suradnici u učenju obilježila je desetu obljetnicu natjecanja Dabar@ucitelji.hr organizacijom posebnog obiteljskog digitalnog escape rooma u obliku Google obrasca. Sudionici su rješavali dvadeset istraživačko-logičkih zadataka usmjerenih na teme vezane uz Dabar i razvoj računalnog razmišljanja. Izazov je bio osmišljen tako da omogući uključivanje svih članova obitelji, potičući zajedničko pretraživanje mrežnih izvora, uspoređivanje podataka