Pogled kroz prozor

• Uz Pogled u 2025. 31. prosinca 2024.
  Broj 170, prosinac 2024.ISSN 1848-2171 Započnimo 2025. godinu s novogodišnjim odlukom!  Od sada za predaju članaka koristimo tri obrazaca kako bismo osigurali strukturirano prikupljanje sadržaja, ali i olakšali suradnju sa svim autorima članaka: Za općenite članke, kojeg ste do sada … Nastavi čitati →
• Budi internet genijalac 31. prosinca 2024.
    Jasenka Tisucki Budi internet genijalac 2023 – 2026 Sažetak Danas nam je teško zamisliti život bez pomoći interneta. Koristimo se njime svakodnevno u različite svrhe. „Dalekosežne su posljedice njegove primjene u svim granama ljudskoga djelovanja. Tako je internet u ekonomiji … Nastavi čitati →
• Večer engleskog jezika 31. prosinca 2024.
  Amela Ojdanić Sažetak U osnovnoj školi Turnić u Rijeci održana je po prvi put Večer engleskog jezika, a natjecatelji su bili učenici 2. razreda i njihovi roditelji. Učenici i roditelji su se natjecali u poznavanju engleskog jezika igrajući edukativne digitalne … Nastavi čitati →
• Kreativnost, empatija i tehnologija 31. prosinca 2024.
  Europski tjedan kodiranja u OŠ „Antun i Stjepan Radić“ Gunja Anita Tufekčić Sažetak Europski tjedan kodiranja, inicijativa koja promiče razvoj digitalnih vještina i inovativnog razmišljanja među mladima, ove godine održan je od 14. do 27. listopada 2024. godine. U Osnovnoj … Nastavi čitati →
• Bremenski gradski svirači Braće Grimm 31. prosinca 2024.
  Bogdanka Conjar Sažetak U ovom članku prikazat će se metodički model interpretacije priče Bremenski gradski svirači Braće Grimm u 1. razredu osnovne škole. Interpretacija je osmišljena i realizirana uz prezentaciju s interaktivnim slikama napravljenu u alatu Genially. Cilj je bio … Nastavi čitati →
• Digitalne tehnologije i nove generacije 31. prosinca 2024.
  Dijana Ledić Begonja Sažetak Kao važan čimbenik socijalizacije, digitalne tehnologije su suvremenom društvu omogućile bolju kvalitetu življenja, stoga su se etablirale u skladu s društvenim i individualnim potrebama postindustrijskog društva. U procesima učenja i poučavanja one su pokazatelj brojnih mogućnosti … Nastavi čitati →
• Formativno praćenje pri TZK-i 31. prosinca 2024.
  Duška Suzić Sažetak U ovom radu opisan je primjer nastavnog modula za učenje odbojke prema principu metode formativnog praćenja. Riječ je o pedagoškom pristupu u kojem učitelj kontinuirano prati napredak i razvoj učenika tijekom nastavnog procesa, s ciljem poboljšanja učenikova … Nastavi čitati →
• Borba protiv ovisnosti u školi 31. prosinca 2024.
  Gordana Popović Sažetak U studenome je u 3.a razredu Tehničke škole i prirodoslovne gimnazije Ruđera Boškovića iz Osijeka obilježen Mjesec borbe protiv ovisnosti. Školska pedagoginja je organizirala radionicu s ciljem osvještavanja o važnosti prevencije ovisnosti kroz edukaciju, podršku zajednice, osnaživanje … Nastavi čitati →
• Vježbe aktivnog slušanja 31. prosinca 2024.
  Ivana Arambašić Sažetak Prošle je godine OŠ Matija Gubec Piškorevci ušla u Eksperimentalni program Osnovna škola kao cjelodnevna škola – Uravnotežen, pravedan, učinkovit i održiv sustav odgoja i obrazovanja. Za sate A2 programa hrvatskog jezika učiteljica Ivana Arambašić napisala je … Nastavi čitati →
• Autonomija i suradnja uz knjižnicu 31. prosinca 2024.
  Jasenka Marmilić Sažetak Školska knjižnica može pružiti podršku učiteljima na području postizanja ravnoteže između suradnje i autonomije. U članku se želi istaknuti značaj strukturiranog akcijskog plana u unaprjeđenju nastavnih praksi, a školska knjižnica ima ključnu ulogu kao centar koji pruža … Nastavi čitati →