Pogled kroz prozor

  • Home
  • Pogled kroz prozor

Digitalni časopis Pogled kroz prozor (ISSN 1848-2171) osmišljen je za razmjenu iskustava među učiteljima, nastavnicima, profesorima i svim obrazovnim stručnjacima. Objavljuje se jednom mjesečno, krajem mjeseca. Prvi broj objavljen je u listopadu 2008.

Svaki broj sadrži petnaestak članaka o metodama poučavanja i učenju, ideje za primjenu digitalne tehnologije, primjere iz školskih, nacionalnih i međunarodnih projekata kao i diseminaciju Erasmus+ projektnih aktivnosti te ostale treme relevantne za formalno, neformalno i informalno obrazovanje. Svake godine Pogled kroz prozor pročita više od 200 000 čitatelja, a do kolovoza 2023. objavljeno je 2462 članaka.

Časopis je besplatan i neprofitan. Svi sadržaji dostupni su za daljnje korištenje pod Creative Commons licencom: Imenovanje-Nekomercijalno-Bez prerada 3.0 Hrvatska (CC BY-NC-ND 3.0)

Pročitajte upute za autore i pošaljite svoj članak.

Podijelite i vi svoje dobre priče iz obrazovanja! 

Uredništvo: Gordana Sokol, Gordana Lohajner, Darko Rakić, Arjana Blažić, Lidija Kralj, Darija Dasović, Helena Valečić, Sanja Janeš, Vesna Majdandžić, Manuela Kujundžić, Maja Hainc, Dunja Mijović, Valentina Blašković, Kristina Slišurić, Nikolina Marinić.
Izvršna urednica: Gordana Lohajner, dipl. inf.

Kontakt: urednistvo@ucitelji.hr

Nakladnik: Udruga “Suradnici u učenju”
OIB: 65364294172
Predsjednik udruge: Darko Rakić.
Adresa nakladnika: 44 000 Sisak, Ferde Livadića 10

RSS Pogled kroz prozor
  • Proljetni Pogled 31. ožujka 2026.
    Broj 183, ožujak 2026.ISSN 1848-2171 Amela Ojdanić stavlja učenike u situaciju da neplanirano postanu učitelji na jedan sat u nastojanju da se nastava učini zanimljivijom i više po mjeri suvremenih učenika. Više… Projekt „Jagina bajka u plavom“ spaja slavensku mitologiju, … Nastavi čitati →
  • Učenici pomoćnici 31. ožujka 2026.
    Amela Ojdanić Sažetak Je li današnji način poučavanja dosadan većini učenika? U kojoj su mjeri učitelji osuvremeneli svoje poučavanje? Pred učiteljima je svakodnevni izazov kako biti zanimljiv svojim učenicima. Jedan od načina za aktivnije uključivanje učenika u nastavni proces može … Nastavi čitati →
  • Projekt „Jagina bajka u plavom“ 31. ožujka 2026.
    Anita Tufekčić Sažetak Projekt „Jagina bajka u plavom“ nastao je kao kreativni odgovor učenika 4. razreda Osnovne škole „Antun i Stjepan Radić“ Gunja na izazov očuvanja kulturne baštine kroz suvremene umjetničke pristupe. Projekt spaja slavensku mitologiju, kamishibai pripovijedanje i cijanotipiju … Nastavi čitati →
  • Multimedija u nastavi informatike 31. ožujka 2026.
    Iva Mihalic Krčmar U vremenu u kojem su djeca svakodnevno okružena slikama, videima i digitalnim sadržajima, nastava informatike ima važnu ulogu u razvoju digitalne i medijske pismenosti. Multimedija se pritom nameće kao idealna nastavna tema jer povezuje tehnologiju, kreativno izražavanje, … Nastavi čitati →
  • Crtamo na računalu i programiramo 31. ožujka 2026.
    Iva Naranđa Sažetak U ovom radu opisuju se primjeri iz prakse u nastavi Informatike u petom razredu u kojima je ostvarena povezanost crtanja na računalu i programiranja. Provedene aktivnosti sastojale su se od crtanja na računalu u programu MS Bojanje … Nastavi čitati →
  • Otkrij tehnologiju, osvoji sigurnost 31. ožujka 2026.
    Jasminka Belščak Sažetak U Osnovnoj školi Petrijanec Dan sigurnijeg interneta se obilježava tijekom cijele godine! Projekt TOBBBIE – „Tko je Odgovoran? Biraš li Bullying ili Blagostanje na Internetu? Educiraj se!“ je usmjeren na prevenciju nasilja na internetu i razvoj digitalnih … Nastavi čitati →
  • Nizinska Hrvatska 31. ožujka 2026.
    Marija Brdarić Kovačević Osnovna škola Šećerana, Područna škola Torjanci, u ovom je polugodištu aktivna u provedbi niza radionica. Radionice u okviru projekta “ Nizinska Hrvatska ”, provedene su za učenike 3. i 4. razreda, na satima, prirode i društva te … Nastavi čitati →
  • Nastava informatike u duhu Božića 31. ožujka 2026.
    Maja Hižman Sažetak Prosinac, najljepši mjesec u godini. Čarolija Božića započinje otvaranjem prvog prozorčića na popularnom čokoladnom adventskom kalendaru. A moji učenici u I. osnovnoj školi Čakovec počinju otvarati digitalni kalendar. Kalendar je izrađen uz pomoć alata na adresi https://www.myadvent.net/en/. … Nastavi čitati →
  • Dramske metode u nastavi jezika 31. ožujka 2026.
    ili kad glasovne promjene ožive Margareta Zdelar Sažetak Rijetko u nastavi jezika ponavljamo ili usustavljujemo ranije stečena znanja primjenom dramske igre. Iskustvo nam potvrđuje da se primjenom dramskih aktivnosti kvalitetno može obraditi novo gradivo, no također se uz puno radosti … Nastavi čitati →
  • Europski dan zaštite podataka 31. ožujka 2026.
    Martina Jerković Sažetak Provedene školske aktivnosti obilježavanja Europskog dana zaštite osobnih podataka predstavljaju edukativni pothvat o digitalnoj sigurnosti i privatnosti mladih kroz niz interaktivnih zadataka, anketno istraživanje i medijsku promociju. Cilj je bio identificirati razinu svijesti o zaštiti osobnih podataka … Nastavi čitati →