Digitalni časopis Pogled kroz prozor (ISSN 1848-2171) osmišljen je za razmjenu iskustava među učiteljima, nastavnicima, profesorima i svim obrazovnim stručnjacima. Objavljuje se jednom mjesečno, krajem mjeseca. Prvi broj objavljen je u listopadu 2008.
Svaki broj sadrži petnaestak članaka o metodama poučavanja i učenju, ideje za primjenu digitalne tehnologije, primjere iz školskih, nacionalnih i međunarodnih projekata kao i diseminaciju Erasmus+ projektnih aktivnosti te ostale treme relevantne za formalno, neformalno i informalno obrazovanje. Svake godine Pogled kroz prozor pročita više od 200 000 čitatelja, a do kolovoza 2023. objavljeno je 2462 članaka.
Časopis je besplatan i neprofitan. Svi sadržaji dostupni su za daljnje korištenje pod Creative Commons licencom: Imenovanje-Nekomercijalno-Bez prerada 3.0 Hrvatska (CC BY-NC-ND 3.0)
Pročitajte upute za autore i pošaljite svoj članak.
Podijelite i vi svoje dobre priče iz obrazovanja!
Uredništvo: Gordana Sokol, Gordana Lohajner, Darko Rakić, Arjana Blažić, Lidija Kralj, Darija Dasović, Helena Valečić, Sanja Janeš, Vesna Majdandžić, Manuela Kujundžić, Maja Hainc, Dunja Mijović, Valentina Blašković, Kristina Slišurić, Nikolina Marinić.
Izvršna urednica: Gordana Lohajner, dipl. inf.
Kontakt: urednistvo@ucitelji.hr
Nakladnik: Udruga “Suradnici u učenju”
OIB: 65364294172
Predsjednik udruge: Darko Rakić.
Adresa nakladnika: 44 000 Sisak, Ferde Livadića 10
Pogled kroz prozor
- Pogled kroz mjesec 30. lipnja 2026.Broj 186, lipanj 2026.ISSN 1848-2171 Drage čitateljice i čitatelji, pred vama je još jedan Pogled zanimljivih priča, primjera dobre prakse i inspirativnih aktivnosti iz naših škola. Na kraju školske godine svima želim dugo, toplo i opuštajuće ljeto, puno odmora, lijepih … Nastavi čitati →
- Završena prva online edukacija 30. lipnja 2026.programa Experience AI u Hrvatskoj Lidija Kralj Experience AI je obrazovni program koji nudi materijale izrađene u skladu s najnovijim spoznajama o umjetnoj inteligenciji i strojnom učenju za učitelje i učiteljice koji poučavaju učenice i učenike od 11 do 14 … Nastavi čitati →
- Hrvatska iskustva u provedbi programa 30. lipnja 2026.Experience AI predstavljena međunarodnoj zajednici Lidija Kralj Provedba programa Experience AI u Republici Hrvatskoj predstavljena je u lipnju na susretu Experience AI Community of Practice (zajednice praktičara), održanom 16. Lipnja 2026. godine. Na susretu su sudjelovale članice udruge Suradnici u … Nastavi čitati →
- Tjelesna aktivnost i razvoj djece 30. lipnja 2026.Ana Debeljak De Martini i Tomislav Cug Sažetak Iako je poznato da su motorički razvoj djece i senzorička integracija bitni za zdrav razvoj i učenje sve veći broj učenika ima smanjene motoričke sposobnosti. Rezultat je to, između ostalog, prekomjernog korištenja … Nastavi čitati →
- Školski projekt s porukom 30. lipnja 2026.Dijana Penava, Zdenka Škrlec i Ivana Kozić Sažetak U šestom razredu Osnovne škole „August Cesarec“ u Ivankovu provedena je stvaralačko-istraživačka radionica string arta u kojoj su učenici prateći slijed povezivanja označenih točaka koncem, postupno oblikovali motiv srca na podlozi. Proces … Nastavi čitati →
- Međunarodni model Ujedinjenih Naroda 30. lipnja 2026.Dijana Ledić Begonja Sažetak Od 08. do 17. veljače 2026. godine u New Yorku je održan najveći i najkonkurentniji WIMUN, Međunarodni model Ujedinjenih naroda posvećen jačanju UN-a kroz globalni angažman s tendencijom premošćivanja jaza između civilnog društva i UN-a. Kao … Nastavi čitati →
- Školske obveze i slobodno vrijeme 30. lipnja 2026.Fani Vidović i Ivana Sedlar Sažetak U ovom radu prikazani su rezultati istraživanja koliko vremena učenici drugog razreda osnovne škole provode pišući domaću zadaću i učeći te na koji način provode svoje slobodno vrijeme. Istraživanje je provedeno putem anketnog upitnika … Nastavi čitati →
- Analiza istraživanja o Erasmus+ 30. lipnja 2026.mobilnosti Iva Bojčić, Kristinka Lemaić i Mate Sabol Sažetak Erasmus+ program mobilnosti učenika pruža značajne mogućnosti za razvoj stručnih, osobnih i interkulturalnih kompetencija. U članku se analizira Erasmus+ mobilnost učenika Industrijske strojarske škole iz Zagreba koja je provedena u portugalskom … Nastavi čitati →
- Sphero 2.0 – tehnologija pokreće maštu 30. lipnja 2026.Ivona Trtanj Šneler Sažetak Učenici posebnog razrednog odjela OŠ Fran Franković koristili su edukacijsku robotsku kuglu Sphero 2.0 kroz jednostavne i prilagođene aktivnosti učenja programiranja, rješavanja problema i kreativnog izražavanja. Aktivnosti su potaknule suradnju, istraživanje i razvoj digitalnih kompetencija, a … Nastavi čitati →
- Uskrsna košarica u nastavi 30. lipnja 2026.Martina Knežić Sažetak U članku se prikazuje primjer autentičnog zadatka „Moja uskrsna košarica“, osmišljenog s ciljem razvoja matematičke i financijske pismenosti učenika šestog razreda. Aktivnost je nastala u suradnji s kolegicom Ivanom Sukačić, a svaka je autorica samostalno provela zadatak … Nastavi čitati →