Dabrica Darka

  • Home
  • Dabrica Darka
Shape Image One

Odrastanje uz sigurniji internet – Dabrica Darka

Dabrica Darka igre i priručnici nastali su suradnjom tvrtke Google i udruge Suradnici u učenju u sklopu projekta Growing up on a safer Internet (Odrastanje uz sigurniji internet). Cilj projekta je poboljšati život učenika, učitelja i roditelja aktivnim sudjelovanjem u promicanju dobrih strana interneta stvaranjem pozitivnih i kreativnih internetskih sadržaja. U priručnicima su opisani scenariji

Društvena igra „Budi Internet genijalac – u potrazi za boljim internetom

Društvena igra „Budi Internet genijalac – u potrazi za boljim internetom“ osmišljena je kako bi kroz igru djeca upoznala primjerene postupke za sigurno i odgovorno korištenje interneta i digitalnih tehnologija. Kroz igru vas vode Dabrica Darka, Medo i Sova koji pitanjima, savjetima i vježbama potiču na razmišljanje i traženje ispravnog odgovora. Igra omogućava suradnju, pružanje

Dabrica Darka – priručnici

Pišu: Vesna Majdandžić, Maja Loina, Manuela Kujundžić, Dunja Mijović Dabrica Darka priručnici nastali su suradnjom tvrtke Google i udruge Suradnici u učenju u sklopu projekta Growing up on a safer Internet (Odrastanje uz sigurniji internet). Cilj projekta je poboljšati život učenika, učitelja i roditelja aktivnim sudjelovanjem u promicanju dobrih strana interneta stvaranjem pozitivnih i kreativnih internetskih

Dabrica Darka otkriva kako ostaviti dobre digitalne tragove

Dabrica Darka otkriva kako ostaviti dobre digitalne tragove druga je igra nastala u okviru projekta Growing up on a safer Internet sufinanciranog od strane Google.org. Projekt Growing up on a safer Internet (Odrastanje uz sigurniji internet) razvija svijest o primjeni digitalne tehnologije u osobnom i profesionalnom životu, posljedicama njezine primjene te pravima i odgovornostima digitalnog

Programiranje u Blocklyju

Priručnik Programiranje u Blocklyu nastao je u okviru projekta “Growing up on a safer Internet” udruge Suradnici u učenju i uz podršku Google.org. Namijenjen je učiteljima učenika od prvog do osmog razreda osnovnih škola koji u svoje poučavanje žele uključiti aktivnosti za usvajanje kompetencija, prvenstveno iz domene računalnog razmišljanja i programiranja, ali i ostalih domena