Autor: Lidija Kralj

  • Home
  • Autor: Lidija Kralj
Shape Image One

Online potrage za boljim internetom 2024

Povodom Dana sigurnijeg interneta 6. veljače 2024. pozivamo sve učenike, studente, učitelje, roditelje, djecu i odrasle da se uključe u našu Potragu za boljim i sigurnijim internetom sa zanimljivim interaktivnim zadacima. Online potrage za boljim internetom OTVORENE su do 12. veljače 2024. (uključivši i 12. 2.) Poveznice na Potrage  DJECA I MLADI Potraga 1 https://forms.gle/hzcu7qUs2kdiH4ew7

DSI 2024 Pogled kroz prozor

Približava se 6. veljače, Dan sigurnijeg interneta pa vas pozivamo da nam se pridružite u zajedničkom obilježavanju toga dana i provedbi aktivnosti kojima ćemo zajednički podići kompetencije za primjereno, odgovorno, svrhovito i sigurno korištenje interneta i svih digitalnih tehnologija. Za vas pripremamo cjelodnevnu online konferenciju baš na sam Dan sigurnijeg interneta 6. veljače 2024. i

Što znači biti hrabar?

Ivana Krišto i Blaženka Knežević U okviru projekta „Budi Internet genijalac“ učiteljice informatike Ivana Krišto i Blaženka Knežević u  Osnovnoj školi Antuna Bauera u Vukovaru provele su radionicu pod nazivom: “Što znači biti hrabar?” sa učenicima četvrtih razreda. Na radionici  je sudjelovalo 32 učenika uzrasta 9 -10 godina. Radionicu smo provele tijekom dva školska sata. Tijek sata: UVOD: Na

Dijeli pažljivo

Ivana Kurelac Radionica Dijeli pažljivo održana je u 4. c razredu Prve osnovne škole Ogulinu sklopu sata razrednika. Na početku sata učenicima su podijeljeni papirići na kojima su morali napisati neke svoje osobne podatke kao npr. ime, prezime, adresu stanovanja, broj telefona, datum rođenja, koji su razred ili škola. Nakon toga se papirići pokupe te nasumično opet

Online tečaj Budi internet genijalac 2023

U uvodnom dijelu tečaja polaznici su se upoznali s kurikulumom Budi internet genijalac i aktivnostima namijenjenim učenicima od 2. do 6. razreda osnovne škole, s temama i ciljevima tečaja te uvjetima za uspješan završetak tečaja. Druga aktivnost bila je riješiti anketu o polaznicima tečaja. Kada su polaznici dovršili obje aktivnosti mogli su započeti s prvom