Educational AI
U obrazovnim se institucijama za pripremu poučavanja, vrednovanje, administraciju ili profesionalni razvoj sve češće koriste alati umjetne inteligencije. Premda nam nude brojne mogućnosti, istodobno otvaraju pitanja odgovornosti, zakonitosti i etike njihove primjene, osobito u radu s djecom i mladima.
Time se bavi Etički i pravni vodič o odgovornoj integraciji umjetne inteligencije u obrazovanje koji je nastao u okviru projekta Erasmus+ EducationalAI čiji je cilj osnažiti obrazovne djelatnike za promišljenu i odgovornu integraciju umjetne inteligencije u obrazovni sustav. Iznimna je vrijednost ovog vodiča što pruža jasan okvir za razmišljanje i donošenje odluka o tome kako procijeniti rizike korištenja alata umjetne inteligencije, kako zadržati ljudski nadzor nad odlukama, kako zaštititi privatnost učenika i kako osigurati da umjetna inteligencija u obrazovanju ostane u službi čovjeka.
U središtu su pozornosti etička načela uporabe umjetne inteligencije, uloga konteksta u obrazovnoj primjeni, odgovornosti učitelja i institucija i usklađenost s europskim i nacionalnim zakonodavstvom.
Udruga Suradnici u učenju partner je u projektu EducationalAI te aktivno doprinosi razvoju razumijevanja umjetne inteligencije u obrazovanju. U okviru ovoga projekta članovi udruge pripremili su izvještaj o aktualnim trendovima primjene umjetne inteligencije u obrazovanju koji pruža teorijsku i istraživačku podlogu za razumijevanje tema kojima se bavi Etički i pravni vodič. Time se dodatno naglašava važnost informiranog i kritičkog pristupa umjetnoj inteligenciji koji je utemeljen na relevantnim istraživanjima i obrazovnoj praksi.
Etički i pravni vodič namijenjen je učiteljima, nastavnicima, ravnateljima i svima koji sudjeluju u donošenju odluka o uporabi umjetne inteligencije u obrazovanju. Pripremili smo Sažetak Etičkog i pravnog vodiča na hrvatskom jeziku upućuje na cjeloviti izvorni dokument koji nudi dublji uvid u etičke i pravne aspekte ove aktualne teme (poveznica na cjeloviti Etički i pravni vodič – na engleskom jeziku).