Potaknuti dobrim rezultatima prethodno provedenih tečajeva, povratnim informacijama u evaluacijama i upitima učitelja, tijekom veljače smo proveli još jedan Budi internet genijalac online tečaj.  

U njemu smo povezali objavljene kurikulume i naveli sudionike na promišljanje o sigurnosti na internetu i kako poučavati djecu o sigurnijem i boljem internetskom okruženju.

Od 1. do 28. veljače 2026., 85 polaznica i polaznika uspješno je svladalo izazove iz gotovo 75 scenarija poučavanja i dodatnih aktivnosti.

Sudionici tečaja u većem su dijelu učitelji iz osnovnih i srednjih škola u Republici Hrvatskoj, dok je šest polaznika iz Republike Srbije i Bosne i Hercegovine.

U edukaciju su se uključili učitelji početnici ali i iskusni učitelji s do 36 godina radnog iskustva. Najviše je učitelja s 15 do 25 godina iskustva rada u školi. Uključeni su učitelji razredne nastave, viših razreda osnovne i nastavnici srednjih škola.

U tečaju su obrađene sljedeće teme:

• Kako poučavati o sigurnijem internetu?
• Dijeli pažljivo!
• Pazi se prevaranata!
• Čuvaj svoje tajne!
• Cool je biti dobar!
• Tko pita ne skita!
• Tko sam ja na mreži?
• Postani mudar/mudra na mreži
• Ja u odnosima s drugima
• Ja u mreži punoj mogućnosti

U svakoj je temi prikazan najmanje jedan scenarij sa svim potrebnim sadržajima za rad u učionici. Učitelji ne trebaju nikakvu dodatnu pripreme ili dodatne materijale osim onih koji su već pripremljeni za rad.

Osim proučavanja sadržaja i anketnih upitnika, obavezna aktivnost u tečaju bila je provedba aktivnosti sa svojim učenicima te predano izvješće o toj radionici. Na ovaj je način educirano čak 1500 učenika o čemu su učitelji napisali i predali i svoje izvješće. Od 86 predanih radova, čak 85 je radova u potpunosti ispunilo uvjete zadatka. Još jednom podsjećamo da pažljivo dijelite svoje dokumente i čuvate svoje tajne 😊

Analiza rezultata evaluacijskog upitnika ukazuje na visoku razinu zadovoljstva strukturom i sadržajem edukacije. Tečaj Budi internet genijalac jednako je relevantan i kvalitetan za učitelje bez obzira na njihovo prethodno radno iskustvo u školi. Većina sudionika izrazila je spremnost da tečaj preporuči svojim kolegama.

U nastavku su prikazani prosječni dojmovi za ključne aspekte tečaja:

 

Posebna vrijednost programa očituje se u praktičnoj primjeni naučenog. Učitelji navode da su učenici već počeli integrirati BIG pravila u svakodnevno ponašanje, što potvrđuje da je kurikulum usmjeren na stvarne životne situacije.

Edukacija je ostvarila značajan utjecaj na profesionalne kompetencije samih nastavnika:

• sudjelovanje je rezultiralo povećanim razumijevanjem sigurnosti na internetu i medijske pismenosti, uz distribuciju odgovora koji se na skali od 1 do 5 kreće između 4 i 5.
• nastavnici ističu da su pripremljeni scenariji poučavanja primjenjivi i u poučavanju drugih predmeta, što ukazuje na visoku razinu pedagoške primjenjivosti materijala.
• kurikulum Budi internet genijalac osnažio je učitelje za ulogu edukatora ne samo učenicima, već i kolegama i roditeljima.

Budući angažman učitelja u idućem tromjesečju ukazuje na visoku razinu održivosti programa:

• Intenzitet provedbe: planirani broj lekcija/aktivnosti kreće se u rasponu od 1 do 15.
• Broj sudionika: broj planiranih učenika varira od malih grupa (5 učenika) do opsežnih školskih projekata koji obuhvaćaju do 200 učenika.

Na temelju provedene analize možemo zaključiti da tečaj Budi internet genijalac bilježi iznimnu ocjenu kvalitete (prosjek 4.85/5) i visoku stopu preporuke, što potvrđuje da su učitelji prepoznali važnost ove edukacije i prikazanih sadržaja u njoj.