I ove godine članovi udruge Suradnici u učenju osmislili su Potragu za sigurnijim internetom namijenjenu učiteljima, nastavnicima i profesorima ali i svim ostalim zainteresiranim odraslim osobama koje prate naše aktivnosti vezane uz Dan sigurnijeg interneta.
Ključne riječi: udruga Suradnici u učenju, Potraga za boljim internetom, aktivnosti, Dan sigurnijeg interneta.
Potraga za boljim internetom 2026. za odrasle izrađena je u obliku izazova koji se sastoji od 18 pitanja i zadataka s ciljem promicanja sigurnijeg korištenja interneta kao i općenito sigurniju primjenu digitalnih tehnologija. Rješavanjem zadataka moguće je ostvariti maksimalno 18 bodova. Svi zainteresirani mogli su se okušati u potrazi za boljim internetom od 8. do 15. veljače 2026. godine.
Tijekom pet godina izazova može se vidjeti kako je uporaba digitalne tehnologije napredovala, kako su se pojavili novi izazovi te kako je tema sigurnosti na internetu uz etičnost dobila još više na važnosti.
Što se moglo naučiti?
Potraga je tematski podijeljena u 5 dijelova:
- sigurnost na internetu u svakodnevici
- umjetna inteligencija – rezultati istraživanja i ostali aspekti
- projekt udruge Budi internet genijalac
- međunarodno natjecanje u računalnom razmišljanju Dabar, čiji je realizator za Hrvatsku udruga Suradnici u učenju
- digitalni časopis udruge Suradnici u učenju Pogled kroz prozor.
Za početak su bila postavljena dva pitanja iz sigurnost na internetu u svakodnevici.
Tko gleda moj FB profil? o čuvanju privatnosti na FB te NIAS o čuvanju sigurnosti aplikacije e-građanin gdje je trebalo znati službenu adresu aplikacije e-građanin, https://gov.hr/ .
Udruga Suradnici u učenju provela je u studenom 2025. godine istraživanje s učenicima i učiteljima hrvatskih škola o razumijevanju i primjeni umjetne inteligencije. U istraživanju je sudjelovalo 2514 učenika te 399 učitelja i nastavnika iz osnovnih i srednjih škola, a tema je istraživanja razumijevanje i korištenje umjetne inteligencije u osnovnim i srednjim školama Republike Hrvatske: istraživanje – učenici i istraživanje – učitelji i nastavnici, https://ucitelji.hr/istrazivanje-o-upotrebi-umjetne-inteligencije/.
Analizom reprezentativnog uzorka otkriveni su vrlo zanimljivi rezultati u pitanjima:
Razumijevanje i samopouzdanje – Što je ključno, kod obje skupine, za samopouzdanje i razumijevanje korištenja UI?
Etička osviještenost – Koliki je raspon postotaka osviještenosti učitelja i učenika o mogućnosti greške u informacijama koje daje UI?
Glavne zajedničke preporuke istraživanja – Koje su tri glavne preporuke proizašle iz izvještaja?
Učestalost korištenja alata UI – Koja je i kakva povezanost u učestalosti korištenja umjetne inteligencije od strane učenika i učitelja?
Pitanje vezano uz etičku osviještenost je drugo po ispravnoj riješenosti.
Posebno je važno propisati pitanja odgovornosti, zakonitosti i etike primjene umjetne inteligencije, osobito u radu s djecom i mladima. U odgovoru na pitanje pod nazivom Etički i pravni vodič za uporabu umjetne inteligencije u obrazovanju mogao se otkriti naziv projekta, EducationalAI , kroz koji su članovi udruge Suradnici u učenju pripremili Sažetak etičkog i pravnog vodiča za uporabu umjetne inteligencije na hrvatskom jeziku.
U pitanju Aspekti etičke integracije umjetne inteligencije nalaze se tri ključna aspekta za usmjeravanje etičke integracije umjetne inteligencije u obrazovanju navedena u Etičkom i pravnom vodiču za uporabu umjetne inteligencije u obrazovanju:
- važnost konteksta pri uporabi umjetne inteligencije
- etika kao dio razvoja i uporabe sustava umjetne inteligencije
- umjetna inteligencija u službi čovjeka
Naša udruga Suradnici u učenju postala je novi globalni partner međunarodnog projekta Experience AI i time se pridružila svjetskoj mreži partnera posvećenih razvoju pismenosti na području umjetne inteligencije i strojnog učenja. U pitanju Experience AI mogla se otkriti dob učenika za koje su namijenjeni suvremeni, praktični materijali o umjetnoj inteligenciji i strojnom učenju, 11-14 godina.
Jedan je od najdugovječnijih projekata udruge Suradnici u učenju Budi internet genijalac koji je ponovo proširio broj svojih suradnika, ambasadora, i škola s kojima surađuje. Koliki je njihov, sad već zavidan broj, otkrit ćete u pitanju ambasadori i škole Budi internet genijalac. Kako bi nove suradnike i njihove škole što bolje upoznali s gotovim materijalima, članovi udruge Suradnici u učenju su pripremili e-tečaj koji se upravo provodi na CARNET-ovoj platformi Loomen za stručna usavršavanja. Poveznica na tečaj je https://tinyurl.com/BIG2026. U pitanju je pod nazivom Online tečaj – Budi internet genijalac se može pročitati da je tečaj otvoren do 28.02.2026.
Materijali su proizašli iz novog priručnika Priručnik za digitalno građanstvo Budi internet genijalac. Priručnik je namijenjen za rad s učenicima i učenicama viših razreda osnovnih škola i srednjih škola. Scenariji poučavanja koji su predloženi usklađeni su s predmetnim kurikulumima za osnovne i srednje škole i kurikulumima međupredmetnih tema i podijeljeni u module. Koji su to moduli moglo se saznati u pitanju Priručnik za digitalno građanstvo – naziv modula.
U pitanju Priručnik za digitalno građanstvo – Kolbov model učenja upoznat ćete se s teorijom iskustvenog učenja i koracima tog procesa. Scenariji u priručniku su pripremljeni prema Kobolovom modelu. Taj model može se koristiti u učenju i poučavanju svakog sadržaja ili teme s kojima se bave učitelji različitih struka.
Međunarodno natjecanje u računalnom razmišljanju Dabar 2025. godine je navršio 10 godina svog postojanja u Hrvatskoj zahvaljujući udruzi Suradnici u učenju. Prvi izazov u Hrvatskoj održan je 2016. godine, u studenom s 5927 učenica i učenika, a u 10. godini Dabra izazovu je pristupilo 48036 učenica i učenika. Osim članova udruge Suradnici u učenju, brojni su volonteri širom Hrvatske koji pomažu realizaciji natjecanja. Koje aktivnosti je osmislila udruga kako bi posebno obilježila jubilej moglo se saznati u pitanju Dabar@Ucitelji.hr.
A kako bi nam izazov bio i zabavan, odabrali smo jedan zadatak iz natjecanja Za učitelje DabroUčitelj zadatak.
Pogled kroz prozor je pravi prozor u djelovanje udruge Suradnici u učenju, ali i u rad svih učitelja koji sudjeluju u njegovu stvaranju. U pitanju S Pogledom u prošlost nalazi se naziv francuskog časopisa iz kojeg je na samom početku izlaženja preneseno je pet tekstova s temom Dana sigurnijeg interneta, Regards sur le numérique.
Što je bilo najlakše, a što najteže?
Izdvojit ćemo najlakša pitanja, pitanja na koja su svi točno odgovorili.
Najbolje riješeno pitanje je bio DabroUčitelj zadatak gdje je uspješnost bila 100%.
Drugo po uspješnosti je pitanje iz istraživanja o umjetnoj inteligenciji, u pitanju Etička osviještenost.
Najteža pitanja ustvari i nisu najteža. Pitanje na koje je najmanji broj polaznika odgovorio točno je prvo pitanje Tko gleda moj FB profil? , vjerojatno jer je to bilo pitanje višestrukog točnog odgovora, a točni odgovori su bili:
- zanemariti obavijest bez obzira koliko vas zanima tko pregledavao vaš profil
- prijaviti ovaj pokušaj kompromitacije računa
- kliknuti na poveznicu ili instalirati aplikaciju, ali nakon toga promijeniti lozinku na svim računima na kojima je koristite
S obzirom na postignute rezultate možemo reći da je ovogodišnji izazov bio uspješniji od prošlogodišnjeg. Najuspješniji sudionici, oni koji su postigli barem 89.99 % riješenosti, dobili su potvrdu o stručnom usavršavanju na državnoj razini.
Nadamo se da vam se ovogodišnja potraga svidjela te da ste se u izazovima susreli s poučnim i zanimljivim informacijama jer nam je cilj bio da vam na zabavan način pokažemo aktualne trendove i nove materijale s kojima se možete poslužiti u radu s djecom i roditeljima.
Još jednom Vas pozivamo da svoje materijale u kojima opisujete provedene aktivnosti s učenicima, a vezane uz sigurniji internet pošaljete do 20. veljače 2026. Članci se šalju putem posebnog obrasca za Dan sigurnijeg interneta i prema uputama na stranicama časopisa Pogled kroz prozor.
Snimka predstavljanja Potrage za odrasle dostupna je ovdje:
Do nekog novog izazova lijepo vas pozdravljaju autorice ovogodišnjeg izazova!