Digitalni časopis Pogled kroz prozor (ISSN 1848-2171) osmišljen je za razmjenu iskustava među učiteljima, nastavnicima, profesorima i svim obrazovnim stručnjacima. Objavljuje se jednom mjesečno, krajem mjeseca. Prvi broj objavljen je u listopadu 2008.
Svaki broj sadrži petnaestak članaka o metodama poučavanja i učenju, ideje za primjenu digitalne tehnologije, primjere iz školskih, nacionalnih i međunarodnih projekata kao i diseminaciju Erasmus+ projektnih aktivnosti te ostale treme relevantne za formalno, neformalno i informalno obrazovanje. Svake godine Pogled kroz prozor pročita više od 200 000 čitatelja, a do kolovoza 2023. objavljeno je 2462 članaka.
Časopis je besplatan i neprofitan. Svi sadržaji dostupni su za daljnje korištenje pod Creative Commons licencom: Imenovanje-Nekomercijalno-Bez prerada 3.0 Hrvatska (CC BY-NC-ND 3.0)
Pročitajte upute za autore i pošaljite svoj članak.
Podijelite i vi svoje dobre priče iz obrazovanja!
Uredništvo: Gordana Sokol, Gordana Lohajner, Darko Rakić, Arjana Blažić, Lidija Kralj, Darija Dasović, Helena Valečić, Sanja Janeš, Vesna Majdandžić, Manuela Kujundžić, Maja Hainc, Dunja Mijović, Valentina Blašković, Kristina Slišurić, Nikolina Marinić.
Izvršna urednica: Gordana Lohajner, dipl. inf.
Kontakt: urednistvo@ucitelji.hr
Nakladnik: Udruga “Suradnici u učenju”
OIB: 65364294172
Predsjednik udruge: Darko Rakić.
Adresa nakladnika: 44 000 Sisak, Ferde Livadića 10
Pogled kroz prozor
- Prosinački Pogled 31. prosinca 2025.Broj 180, prosinac 2025.ISSN 1848-2171 Valentina Blašković predstavlja e-tečaj Budi internet genijalac – Digitalno građanstvo, namijenjen stručnom usavršavanju učitelja i nastavnika. Tečaj je proveden od 6. listopada do 9. studenoga 2025., trajao je 30 sati, a uspješno ga je završilo … Nastavi čitati →
- Uspješno proveden e-tečaj 31. prosinca 2025.Digitalno građanstvo – Budi internet genijalac Valentina Blašković Sažetak E-tečaj Budi internet genijalac – Digitalno građanstvo namijenjen je učiteljima i nastavnicima na nacionalnoj i međunarodnoj razini s ciljem stručnog usavršavanja i osnaživanja kompetencija u području digitalnog građanstva, medijske pismenosti i … Nastavi čitati →
- Mračna strana videoigara 31. prosinca 2025.Festival prava djece u znaku emocija, suradnje i kreativnosti Anita Tufekčić i Biljana Krnjajić Sažetak U sklopu 17. Festivala prava djece u školskim knjižnicama OŠ „Antun i Stjepan Radić“ Gunja i OŠ Siniše Glavaševića u Vukovaru održane su edukativne radionice … Nastavi čitati →
- Mjesec kibernetičke sigurnosti 31. prosinca 2025.Biljana Juhas Sažetak U Osnovnoj školi Nikole Andrića u Vukovaru tijekom listopada obilježen je Mjesec kibernetičke sigurnosti nizom zanimljivih i dobno prilagođenih aktivnosti. Učenici su kroz igru, kodiranje, istraživanje i raspravu učili o sigurnosti na internetu, važnosti zaštite osobnih podataka, … Nastavi čitati →
- Međunarodne aktivnosti kao motivacija 31. prosinca 2025.Branko Rumenović Sažetak Članak prikazuje različite međunarodne aktivnosti provedene u Gimnaziji i strukovnoj školi Bernardina Frankopana tijekom mjeseca listopada 2025. godine, s naglaskom na njihovu ulogu u motiviranju učenika i razvoju ključnih kompetencija. Obilježavanjem Dana Erasmusa+, sudjelovanjem u Europskom tjednu … Nastavi čitati →
- UI – 21. učenik razreda 31. prosinca 2025.Darko Špoljarić, ing. elektrotehnike Sažetak Umjetna inteligencija postala je neizostavan dio obrazovanja, mijenjajući način poučavanja, učenja i vrednovanja. Nastavnici i učenici svakodnevno koriste alate umjetne inteligencije (UI), no pritom se otvaraju i mnoga pitanja kao što su etika, privatnost i … Nastavi čitati →
- Podatkovna pismenost 31. prosinca 2025.– otvoreni obrazovni sadržaji Ivana Bosnić, Kuveždić Divjak, Federika Welle Donker i Bastiaan van Loenen Sažetak Podatkovna pismenost postaje iznimno važna vještina svake osobe. Učiteljima često nedostaju inovativni pristupi i obrazovni sadržaji za poučavanje te teme. Korak u rješavanju tih … Nastavi čitati →
- Izrada opernog stripa u školi 31. prosinca 2025.Ina Jovanović-Verbanac Sažetak Učenici osmih razreda Osnovne škole Tar-Vabriga i Osnovne škole Vladimira Gortana Žminj sudjelovali su u kreativnom projektu „Izrada opernog stripa u školi“. Cilj projekta bio je povezati glazbenu umjetnost, likovnu kulturu i književnost kroz istraživanje i likovno … Nastavi čitati →
- Tajni kodovi i piksel prijatelji 31. prosinca 2025.Ivona Trtanj Šneler Uvod Učenici odrastaju u složenom svijetu koji se stalno razvija u tehnološkom smislu, a što zahtijeva inovativne obrazovne pristupe učitelja. Ti pristupi uključuju aktivnosti koje od rane dobi promiču računalno razmišljanje i programiranje. Učenici OŠ Fran Franković … Nastavi čitati →
- Može li UI zamijeniti pisca? 31. prosinca 2025.Ksenija Kesegi-Krstin Sažetak Međunarodni mjesec školskih knjižnica u Ugostiteljsko-turističkoj školi obilježen je održavanjem radionice Može li UI zamijeniti pisca? Ciljevi su bili: razviti kritičko mišljenje o ulozi umjetne inteligencije u književnosti i potaknuti učenike da argumentirano iznose svoje stavove. Naglasak … Nastavi čitati →