Autor: Darija Dasović

  • Home
  • Autor: Darija Dasović
Shape Image One

Prijave za izazov Dabar @ucitelji.hr 2023 do 22. listopada

Ovo su adrese OŠ i SŠ na koje je 25. rujna poslan poziv za sudjelovanje na izazovu Dabar @ucitelji.hr 2023 Ukoliko poziv nije u ulaznoj pošti, provjerite mape neželjene pošte i obrisanu poštu. Svoj poziv još uvijek možete dobiti isključivo na službene adrese škole ako nam se javite na adresu dabar@ucitelji.hr Podsjećamo da je obrazac otvoren

Otvorene prijave učitelja za izazov Dabar @ucitelji.hr

Hrvatska, kao punopravna članica međunarodne inicijative Bebras (Dabar) osmi put organizira izazov iz informatike i računalnog razmišljanja Dabar @ucitelji.hr.  Organizatori izazova za Hrvatsku su udruga Suradnici u učenju, Hrvatski savez informatičara i Visoko učilište Algebra uz podršku CARNET-a i Ministarstva znanosti i obrazovanja. Dabar @ucitelji.hr pokrenut je kako bi svoj djeci omogućio jednostavno sudjelovanje kroz

BIG ambasadori od 2021.

Nakon uspješne prve dvije godine programa Budi internet genijalac, predstavljamo Budi internet genijalac ambasadore koji su provodili edukaciju u Budi internet genijalac školama: Arjana Blažić Darija Dasović Darko Rakić Dunja Mijović Gordana Lohajner Gordana Sokol Helena Valečić Kristina Slišurić Lidija Kralj Maja Hainc Manuela Kujundžić Nikolina Marinčić Sanja Janeš Valentina Blašković Vesna Majdandžić Veselimo se

Interaktivni Dabar

Kao uvod u ovogodišnji izazov Dabar @ucitelji.hr pripremili smo 28 interaktivnih sadržaja od kojih svaki predstavlja jedan DabroZadatak. Za rješavanje ovih zadataka nije postavljeno vremensko ograničenje rješavanja što će, vjerujemo, pomoći svima koji se tek upoznaju sa ovim izazovom. Zadaci nisu podijeljeni u kategorije i može im se pristupiti neograničeni broj puta. Za uspješno rješavanje

BIG online zajednica

Kao podrška učiteljima i školama partnerima programa Budi internet genijalac otvorena je Facebook grupa Budi internet genijalac. U grupi okupljamo sve naše genijalce kako bismo prenosili aktualne informacije, pratili što se događa u partnerskim školama i dali podršku svim zainteresiranim učiteljima. U grupi su redovito objavljivani i podsjetnici na aktivnosti koje se nalaze u kurikulumu